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设计&布置:松江区公办幼儿园发展规划中期评估实施方案.doc

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松江区公办幼儿园发展规划中期评估实施方案(征求意见稿)一、指导思想为了落实上海市、松江区《学前教育三年行动计划》,贯彻 2006 年9 月上海市学前教育工作会议精神,根据《上海市托幼园所办学等级标准(试...

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碎片内容

设计&布置:松江区公办幼儿园发展规划中期评估实施方案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:实施方案、总结、通知、意见 | 涉及机构:沪教委、松江区教育局、松江区人民政府 | 时间:2006 年、2009 年 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 对于具有一定基础的幼儿园,实施全面评估,促进其进一步全面提升,再上一个台阶;
  • 对于发展存在一定困难的幼儿园,实施重点指标重点评估,助推幼儿园在共性问题上有强化,在薄弱环节上有改善,促进幼儿园基础性指标均衡发展。
  • 3、有效评估原则从形式上看,强调常态评估和针对性评估,幼儿园规划中期评估采取三种形式:免检、全面评估和重点评估。
  • 4、科学评估原则从方法上看,前期注重调查研究,过程注重统筹兼顾,结果注重分类认定,支撑松江学前教育的整体发展、持续发展和健康发展。
  • 既注重三类幼儿园的整体发展,又注重幼儿园分层要求;

文档正文(预览部分)

松江区公办幼儿园发展规划中期评估实施方案(征求意见稿)一、指导思想为了落实上海市、松江区《学前教育三年行动计划》,贯彻 2006 年9 月上海市学前教育工作会议精神,根据《上海市托幼园所办学等级标准(试行)》(沪教委基【2003】62 号)、《松江区教育局、松江区人民政府教育督导室关于对松江区公办幼儿园实施“学校发展性督导评价”的若干意见的通知》(松府督字【2008】5 号)的精神,区教育督导室组织专业人员于 2009 年 5 月 18 日—6 月 26 日对本区 35 所公办幼儿园发展规划进行中期评估。二、评估原则1、分类评估原则从对象上看,把 35 所幼儿园分成市、区示范幼儿园,区特色以及区一级幼儿园,区二级幼儿园三类,有利于同类幼儿园的同步提升,同步发展,共同提高;有利于不同类型幼儿园的取长补短,层层辐射和引领,步步提升和发展。

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来源:清风知己网

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