1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
幼儿骨干教师培训心得杨东琴我有幸参加了 2011 年九月教师培训，在这三天的培训中，我聆听了多位老师的精彩讲座和教学示范，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。 在这次培训中有张桂花老师的“幼儿数学课程理念澄清”、陈国英老师陈的“早期分享阅读”张燕老师的“数学教学示范课”顾丽娅老师的“分享阅读示范课”。 我聆听了他们对教育方面精辟的理论、独到的见解，让我对生活、对工作、对事业、对学生有着独特的感悟. 此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。
以上为全文约 40% 的内容，完整文档共 1,004 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-366010.html
