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碎片内容
学校教师访谈活动登记表家访人： 职务： 家访时间： 年 月 日学生姓名家庭地址所在班级性别家长姓名文化程度职业年龄学生家庭人口数学生家庭经济状况是否单亲家庭家访形式家访主要内容1、孩子在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡2、能自己整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所能及的家务事，生活自理能力较强。整个假期，和家长一起度过了难忘的时光，能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然显得不够主动，比较好玩，完成假期作业有点被动，需要家长监督提醒家长对学校的意见希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，督促其工整的书写，迅速的完成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。
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