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碎片内容
《交通标志我知道》微课反思1.活动根据《指南》健康领域，幼儿应该学习安全标志，又结合社会领域学习培养规则意识，以游戏是幼儿园的基本活动为依据设计了这节课。2.这节课的设计上，有一个嘟嘟小汽车联系每个环节，从情境导入、学习标志、模拟游戏到活动结束。设计精心合理，也是深思熟虑的结果。3.这节活动的亮点在于嘟嘟小汽车的互动、模拟游戏的学习和每一个部分都有小结。4.但这节活动由于我还是大学生，虽然还带着这节活动去幼儿园中班试讲过，还是欠缺一些工作经验，在对幼儿称呼上，一直用小朋友们，有些反复。5.最后，我期待这节活动能更有趣一些，更加贴近幼儿生活，多一些模拟游戏这样的好环节，让幼儿在游戏中快乐成长。
