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碎片内容
中班科学《找春天》活动反思设计思路：通过区域活动中发现幼儿对点数及对排除大小、排列方式不能准确判断 10 以内的数量，我及时抓住幼儿的兴趣，以故事“小蝌蚪找妈妈”通过数一数、猜一猜、做一做的方式让幼儿发展观察及点数能力，体验数数的快乐。活动反思本次，我组织的是中班数学《找春天》，根据我们班孩子的现有水平，我把目标制定为：能排除大小、排列方式等影响来判断 10以内的数，数学课是我从教以来第一次接触。本次活动幼儿参与的积极性挺高，本次活动我设计了三个环节：数一数 猜一猜 做一做通过小蝌蚪找妈妈的故事让幼儿数青蛙、让孩子猜春天和说春天、我给孩子准备大量的图片让幼儿进行操作，孩子很喜欢。
