1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
活动名称：《有趣的图形宝宝》活动领域：中班科学活动活动目标：1.感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。2.能找出在日常生活中圆形、三角形、正方形、长方形的物品,初步知道“形”在“体”上的概念。3.感受图形能够组合的乐趣,激发幼儿的探索欲望。活动准备：1.环境准备，活动室内能找到的各种图形。2.不同形状物体的图片。3.各种形状组合的图画。4.不同颜色、不同大小的各种图形（圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形），胶棒和作业纸。活动过程：一、谈话导入小朋友，在日常生活中，你都见过哪些图形呢？今天，跟着老师我们一起去认识一下吧。二、认识图形基本特征（一）圆形1.出示圆形，动画感知圆形的特点。圆圆的，有一条边，没有角，能滚动。2.认识半圆形圆形从中间分开就变成半圆形。3.圆形的代表物体—球（皮球从表面看是圆形的）。4.说一说不同的球类。
以上为全文约 43% 的内容，完整文档共 895 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-364759.html
