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碎片内容
活动名称：三色蛋-----蛋是什么？执教教师:陈飞领域：科学设计意图： 蛋是孩子们生活中常吃的食品，孩子们也会经常接触到，“在生活中学习”是我们一直倡导的教育理念。设计此活动，让幼儿动脑思考，亲自动手探索，提高幼儿的积极性，从而进一步培养幼儿的观察能力。《指南》中提到，让孩子放开手脚，大胆尝试，勇于探索，开动脑筋，尽可能让幼儿大胆实践发现问题，解决问题。 活动目标:1、请幼儿认识生鸡蛋、白煮蛋、皮蛋和卤蛋。2、通过教学活动培养幼儿敏锐的观察力，认知蛋的结构。3、体验发现并触摸蛋的乐趣。活动重点:在快乐的谈话氛围中对生鸡蛋、白煮蛋、皮蛋和卤蛋进行认识区分。活动难点：观察生鸡蛋，触摸蛋白，认知蛋的结构。活动准备：PPT 生鸡蛋 玻璃碗 皮蛋 卤蛋 盘子 厨师帽 放大镜活动过程：一、开始部分。 师；“小朋友们好，陈老师请大家欣赏一个与蛋有关的儿歌，听完之后要给小朋友们要分享儿歌”。
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