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碎片内容
2021 年【“双减”典型案例】学校开展“双减”提质减负创新育人经验总结 3710 字文稿“双减”政策减轻的是学生过重的学业负担和校外培训负担，但“双减”不减责任、不减质量、不减成长，而是通过加强教学常规管理，提升课堂教学效率、控制作业量，强化对学生的作业、睡眠、手机、读物及体质管理，真正做到“减负提质”。城西中学积极部署，着力推进“三个提升”，确保“双减”、“五项管理”工作落实见效。一、提升学校教学质量，在深化课堂教学创新上发力我们在教学创新上探索项目化教学模式，从四个方面入手:把教学重心前移精备课;拓展教育资源的长度、广度和深度;教学手段多元化精讲课，多科联动，实现跨学科的合作、探究和实践创新;开设校本课程，促进全面发展。1、抓实“双减”源头，夯实备课管理落实“双减”工作，减轻学生作业负担，就要从源头抓起精备课。
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