1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
有关于小班艺术《感统训练--88 轨道制作》的反思感统就是感觉统合，是针对 2-14 岁幼儿的身心发展特点，通过幼儿生活中常见的现象，对幼儿的前庭觉、平衡感、本体感、触觉和视听觉五大块测试。其特点为可以训练幼儿的视觉统合能力，通过训练可以强化和提高幼儿的视觉追踪能力，幼儿注视着 88 轨道上的球时，眼球得到最佳的运动与协调训练。幼儿在玩的时候我在一旁仔细观察过，幼儿的双手分别拿住 88 轨道两侧没有格挡的部分，先熟悉它的运行方式，然后再将小球放在轨道上，并不断的转动手腕，让小球在有格挡的轨道上运转，保证小球不掉下来，同时眼睛也始终盯着小球的运动。第一次和幼儿玩过 88 轨道后，我使用了评价的手段来发现他们掌握程度，从而对他们的教学采取分层教学的方法。另外我看到有的幼儿不认真听讲，就去责怪幼儿不好好听，而不去反省自己的教学行为如何来吸引幼儿。
以上为全文约 52% 的内容，完整文档共 716 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-363967.html
