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大班音乐《巫婆与小精灵》微课件.pptx

大班音乐《巫婆与小精灵》微课件.pptx 大班音乐《巫婆与小精灵》微课件.pptx
活动目标:1 、通过倾听音乐的进行和停止迅速做出身体反应,培养倾听音乐的注意力和对音乐的快速反应能力。2 、尝试在身体律动中感受音乐的重拍。3 、在游戏情境中培养定力并体验乐趣。活动准备: 音乐 巫婆...

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碎片内容

大班音乐《巫婆与小精灵》微课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 全文约 471 字

核心要点

  • ”“ 在每次巫婆出现之前精灵们要躲几次?
  • 2 、在感受音乐中加入“木头人”游戏锻炼孩子的定力: 巫婆出现、音乐停止时小精灵们要定住,不然就会被巫婆发现捉走。
  • 要想知道结果,下节课告诉你们。

文档正文(预览部分)

活动目标:1 、通过倾听音乐的进行和停止迅速做出身体反应,培养倾听音乐的注意力和对音乐的快速反应能力。2 、尝试在身体律动中感受音乐的重拍。3 、在游戏情境中培养定力并体验乐趣。活动准备: 音乐 巫婆头饰活动过程:一、故事引入: 山谷里生活着一群非常可爱的小精灵,他们生活的自由自在,可有一天突然来了一个老巫婆,他想捉小精灵为她干活,但小精灵也很聪明,不断躲着他,你们想知道小精灵有没有被巫婆捉走呢?一起听听音乐是怎么告诉我们的。二、动作示范与游戏规则:1 、教师跟音乐完整示范动作。2 、介绍 AB 二段故事发展内容。3 、介绍游戏规则。三、在游戏中感受音乐1 、提问:“ 巫婆共出现了几次?”“ 在每次巫婆出现之前精灵们要躲几次?”“ 精灵们是怎么庆祝战胜巫婆的?”等问题加深孩子对动作的记忆。

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来源:清风知己网

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