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大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx

大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx 大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx 大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx 大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx 大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx
西安市第三届微课大赛大班语言:三只小猪的真实故事单位:周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人:赵小娟活动目标:1. 理解故事内容。2. 乐于观察,积极思考和表达。3. 能够根据自己的观察与理解,大胆判断故事的真相...

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碎片内容

大班语言《三只小猪的真实故事》微课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 涉及机构:周至县哑柏镇中心 | 时间:2018 年 | 全文约 391 字

核心要点

  • 现在小朋友们长大了,今后可能还会遇到很多这样的问题,这就需要我们开动脑筋,去分析,去辨别,通过自己的判断得出最后的结论!

文档正文(预览部分)

西安市第三届微课大赛大班语言:三只小猪的真实故事单位:周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人:赵小娟活动目标:1. 理解故事内容。2. 乐于观察,积极思考和表达。3. 能够根据自己的观察与理解,大胆判断故事的真相。设想:如果自己是大野狼,会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉?猜一猜:这次大野狼会怎么做?讨论: 你认为,大野狼真的是被冤枉的吗?到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢?你是根据什么做出这样的判断呢?观察思考:小结: 小朋友们,我们中国有一句古话:公说公有理,婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候,你说你有理,你是对的,他说他有理,他是对的!就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样,但是到底谁说的才是真的呢?现在小朋友们长大了,今后可能还会遇到很多这样的问题,这就需要我们开动脑筋,去分析,去辨别,通过自己的判断得出最后的结论!谢谢观看!制作时间: 2018 年 11 月 24日

来源:清风知己网

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