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2021年中学校本培训个人心得感悟.docx

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2021 年中学校本培训个人心得感悟20*年*月 25 日上午,我们全体教师开启了“校本培训”的课程,在这次培训中,有了一下的收获和感悟。(一)“五个一”的倡议的启迪。学校领导提出了“五个一”的倡议,即学习...

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碎片内容

2021年中学校本培训个人心得感悟.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:年中学校、学校 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 实践需要理论的指导,理论需要实践的认证。

文档正文(预览部分)

2021 年中学校本培训个人心得感悟20*年*月 25 日上午,我们全体教师开启了“校本培训”的课程,在这次培训中,有了一下的收获和感悟。(一)“五个一”的倡议的启迪。学校领导提出了“五个一”的倡议,即学习一个教育名家,研读一本教育教学名著,订阅一份教育教学期刊,学习一个教育教学网站和建立一个自我的微信公众号。其实每一个倡议都是一个目标,也是一个对自我成长的督促。研读一本教育教学名著。更能够很好地为自我的教育教学供给理论基础。既然是研读,就应当细致入微。我最近读的《傅雷家书》,感触很多,作者点点滴滴的育儿经验堪称育儿宝典,大到梦想事业,小到生活的细枝末节。一本名著之所以流传,之所以不朽,之所以称为名著,它里面都蕴藏着耐人寻味的精华。大文豪培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

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来源:清风知己网

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