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小班美术《梅花手指点画》微反思.doc

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小班美术活动:手指点画梅花 反思随着季节、气候的转变,孩子 们都发现了冬天的到来。当孩子们在散步的时候,他们发现路边有开放的梅花,孩子们用他们的感官发现了大自然的变化。于是我结合主题计划和季节特征...

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小班美术《梅花手指点画》微反思.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:总结 | 涉及机构:孩子们处 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 于是我结合主题计划和季节特征,设计了这节手指点画《梅花》的美术活动 ,本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的冬天气息,让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术 的多样性。
  • 在设计这个活动时,我就想过对于我们小班的孩子来说,手指点画梅花也不是一件容易的事,想想孩子们在颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,使得点画的梅花有大有小,有多有少,还要保持画面的整洁也未必能够做得到。
  • 其实对于小班的孩子教师的示范画是极其重要的,也许是因为这个环节,教师讲解的不够透彻,使得幼儿在第四环节中出了状况,幼儿在整个点画过程中我一直在丛中巡视着、指导 着、然而问题 还是接二连三的出现。
  • 在每一个活动中,只要能让孩子们处于欢乐之中,能体验到自己的成就感,这也让我无比欣慰。

文档正文(预览部分)

小班美术活动:手指点画梅花 反思随着季节、气候的转变,孩子 们都发现了冬天的到来。当孩子们在散步的时候,他们发现路边有开放的梅花,孩子们用他们的感官发现了大自然的变化。于是我结合主题计划和季节特征,设计了这节手指点画《梅花》的美术活动 ,本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的冬天气息,让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术 的多样性。“手指点画”活动就是用手指蘸点颜料后在画纸上点画成形状和物,从而显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。“手指点画”活动,工具独特,操作方便,气氛轻松,而画面却变化无穷。而且从作画的过程来看,具有挑战性,也是让幼儿 不断想象、创作的过程。从而激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣 ,让幼儿初步感受用手指点画的乐趣,促使幼儿对美工活动能够产生更浓厚的兴趣。同时在不断联想构思的过程中,思维的发散越来越流畅,想象越来越丰富,使手、眼、脑得到了协调的发展。

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来源:清风知己网

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