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碎片内容
大班语言活动《小竹板响啪啪》设计意图：快板是中国传统民间艺术的一种，有其独特的节奏韵律。通过本次大班语言活动《小竹板响啪啪》帮助幼儿了解快板的说唱形式，丰富孩子对传统民族乐器的了解。同时，将快板融入儿歌的创编，增强儿歌的趣味性，能引发幼儿的兴趣，从而提高孩子的语言表达能力。活动目标：1.根据图片内容尝试创编儿歌，并准确说出儿歌。2.能伴随快板的节奏说儿歌。3.感受儿歌的节奏和韵律美。活动重点：根据图片内容尝试创编儿歌活动难点：随着快板的节奏准确说出儿歌并感受儿歌的节奏和韵律美活动准备：1.《小竹板响啪啪》课件3.小竹板一副。活动过程：一、导入展示小鸟、小鱼、小马、小朋友图片，引发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：1.小朋友们请看一看老师介绍的新朋友分别是谁呀？2.请小朋友们认真思考小鸟在哪里飞呢？小马在哪里跑呢？小鱼在哪里游呢？什么地方最像家呢？
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