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大班语言《借尾巴》微教案.doc

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《小兔子借尾巴》活动目标:1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。 2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。 3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备:动物图片,头饰 《小白兔借尾巴》课件...

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碎片内容

大班语言《借尾巴》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • (引导幼儿明白助人必须量力而行的道理)。
  • B、教师出示更多动物图片,了解不同尾巴的作用;(小猴、燕子、) 师:动物的尾巴各式各样,尾巴对于他们都很重要。
  • 所以我们一定要注意不要用手去拽他们的尾巴,我们要保护小动物。

文档正文(预览部分)

《小兔子借尾巴》活动目标:1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。 2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。 3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备:动物图片,头饰 《小白兔借尾巴》课件。活动重点:了解动物尾巴的作用。活动难点:用不同的语气学习动物的对话。活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿的兴趣 1、 师:小朋友,今天我们班还来了一位特殊的客人,你们想不想见一下啊? 2、出示动物图片,请幼儿回答,并模仿动物做动作。 师:那小朋友都认识这只可爱的小兔,可是你们有没有观察过小兔子的尾巴啊?它的尾巴是什么样子的啊?那老师今天就给小朋友讲一个关于小兔子短尾巴的故事,小朋友想听吗? 二、师有感情的讲述故事并进行提问,帮助幼儿依次了解动物尾巴的作用。 1、提问并出示图片一: A、故事讲了一件什么事?它为什么要借尾巴?(幼儿可随意说出故事中的情节) B、小白兔先向谁借了尾巴?借到了没有?

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来源:清风知己网

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