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碎片内容
中班科学《光头强之神奇染料坊》活动反思 本次活动以光头强的染料坊为背景，为顾客制作所需要的橙色，绿色，紫色三种染料为线索贯穿于整个活动。光头强是孩子们最熟悉最感兴趣最喜欢的动画片角色之一。以光头强命名很容易就能吸引到孩子们的注意力，接着告诉孩子光头强开了家染料坊激发幼儿的好奇心继续往下探索，看看光头强的染料坊会发生什么神奇的事情？首先让孩子们看看染料坊里有什么？孩子们会发现有装满纯净水的瓶子，还有多余的几个瓶子盖子。这时候老师引导幼儿拿起瓶子上下摇晃看看瓶子里的水会发生什么神奇的变化？瓶子里的水变成了红的，黄的，蓝的，还有的瓶子依然是纯净水，没有发生变化!老师带领孩子探索其中的秘密，为什么瓶子的水会辫子呢？原来呀是在瓶盖上加了不同的颜色，当孩子们摇晃瓶子的时候，瓶盖上的颜料与水混合后变成了和颜料相同的水。接下来老师假设打电话给光头强，光头强说现在又需要橙色，绿色，紫色这三种染料。
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