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碎片内容
大班科学领域活动《小鸟进笼》教师姓名：王 佩 工作单位：西安市长安区长安家园幼儿园【活动目标】1.能自己探索制作“小鸟进笼”游戏，能正确把握小鸟身体的比例。2.会玩小鸟进笼游戏，发现转动速度与小鸟入笼的关系。3.体验自制玩具的快乐，感受视觉暂留现象的奇妙。【活动准备】 白色硬卡纸、小木棍、水彩笔、双面胶、剪刀【活动重点】掌握自制游戏的做法。【活动难点】知道“视觉暂留”现象的原理。【活动过程】一、 开始部分：教师给小朋友变个魔术，吸引幼儿探索制作兴趣。二、基本部分：1.教师展示“小鸟进笼”游戏用具，请幼儿自由探索制作方法。（1）在一张硬卡纸上画上小鸟，重点指导幼儿画小鸟时要掌握身体的比例。提醒幼儿给小鸟图上漂亮的颜色。（2）在另一张纸上画鸟笼，在两张纸的中间夹上小木棍粘贴在一起即可。2.引导幼儿玩游戏，双手来回搓动小木棍，即会出现小鸟入笼现象。
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