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碎片内容
幼儿园微课大赛活动教案 作品名称《五星红旗》作 者XXX 班 级大班领 域社会领域设计意图大班幼儿知道五星红旗，但不知道它里面布局的具体含义，对五星红旗的理解懵懵懂懂。针对这样的情况，决定开展一次《五星红旗》的社会活动。活动的重点是、认识五星红旗，知道它的各个组成部分。采用营造神秘情境，和幼儿能够理解的故事形式，帮助幼儿突破重点。在庄严神圣而骄傲的氛围中，潜移默化的理解国旗的象征意义使活动达到高潮。最后通过"五星红旗随风飘扬"的环节，充分激发幼儿的爱国情感。活动目标1、知道五星红旗是中国国旗，和五星红旗各部分具体含义。 2、理解国旗代表国家的象征意义。3、萌发热爱五星红旗，热爱祖国的情感。活动准备PPT，相关图片，背景音乐，《五星红旗》音乐，制作的国旗活动过程一、导入通过流星雨掉落。营造神秘色彩，留下悬念，引起幼儿兴趣。师：流星划过天际，会有神秘的事情发生，会发生什么呢？
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