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碎片内容
《花格子大象艾玛》教育教学活动反思绘本《花格子大象艾玛》是一节语言活动。这个故事简单易懂，情节非常有趣。在活动前我仔细阅读了这个有趣的故事，明白了本次活动的目标是： 1、让幼儿倾听故事，理解故事的内容，观察艾玛与同伴的不同之处。2、丰富词汇：五颜六色、翻来覆去。3、初步感知自己优点和独特性。通过制作 PPT 课件和插入了音乐的形式，根据本班幼儿的现状设计了此次教学活动。 每个读本的内容不同知识点和目标不同，在组织教学中也要根据读本的内容灵活地制定课时目标，有的要以读本为载体注重情感的激发，有的要从科学知识入手进行内容的拓展和丰富。情景阅读是需要老师设置一定的教学情景，引起孩子学习的欲望达到提高孩子各方面的能力的。 活动中，孩子通过观察和比较普通大象之间的不同之处，并有有的有的来表述。再观察花格子艾玛这张图片，让孩子说出艾玛的与众不同。
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