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碎片内容
幼儿园大班艺术折纸：快乐的老鼠 活动目标： 1.引导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的方法折出小老鼠。 2.在教师的引导下，能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法，感受轻松的学习折纸的乐趣。 3.幼儿能积极参与活动，主动的帮助别人。 活动准备： 勾线笔、背景图、图解、幼儿用的彩纸若干、剪刀、双面胶 活动过程： 一、出示范例，创设情景，引出课题。1. “小朋友，今天老师给小朋友带来了一位小客人，小朋友想不想知道它是谁？”（教师出示范例老鼠）2. “小朋友，看它是谁？”“对！老鼠它叫贝贝，生活在土里。（教师将范例贴到背景图上）3.它独自一人生活在这么大的土地里，会有怎样的感受？（引导幼儿说出小老鼠生活孤单、寂寞等）4.是呀，小老鼠生活在土里没有朋友陪它玩，很孤单，它想请小朋友来帮助它。小朋友愿意帮助它吗？”那你想怎样来帮助它？”二、出示步骤图，引导幼儿探索折纸的方法。
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