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碎片内容
《小松鼠的大尾巴》中一班 李艳 黄琪 王彩云 一、微课教学目标1.理解故事内容，学习"**，我来帮助你吧！"的句式。了解春夏秋冬的季节特征。2.根据画面，猜测故事内容，尝试自主学习，能用语言，动作等多种方式表达对故事的理解。3.感受动物间乐于助人的美好情感，体验帮助别人的快乐。二、微课教学重、难点观察图片，在教师的语言提示下能用简单的语言讲述图片内容并理解故事情节。三、课前准备1、与故事内容相符的 PPT 图片。 2、春、夏、秋、冬四幅图画若干张。3 、动画《小松鼠的大尾巴》 四、微课教学过程 （一）、教师出示松鼠尾巴图片，引出话题。 1.师：今天啊，我们班来了位小客人，哦~它有点害羞，只露出了一个尾巴，那请你猜猜看，它会是谁呢？我们先来看看这条尾巴是什么样子的。 2.师：它到底是谁呢？我们一起来看一看。原来啊，是小松鼠来我们教室做客了。 3.
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