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中班语言《甜甜的棒棒糖》微教案.doc

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甜甜的棒棒糖 中班 语言【活动目标】 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(重点)2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。(难点)3、乐意参与角色扮演活动。【活动准备】 图片、玻璃杯一个,...

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碎片内容

中班语言《甜甜的棒棒糖》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:办法 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 甜甜的棒棒糖 中班 语言【活动目标】 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。
  • 2、大家都想来表演,那我就要来看看,谁表演的好我们就请谁来表演。

文档正文(预览部分)

甜甜的棒棒糖 中班 语言【活动目标】 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(重点)2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。(难点)3、乐意参与角色扮演活动。【活动准备】 图片、玻璃杯一个,PPT 展示图棒棒糖一个。【活动过程】一、开始部分。1、出示棒棒糖,引入活动。师:看看老师带来了什么?棒棒糖是什么味道的呢?2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢,大家猜猜,它和小熊会发生一个什么样的故事?3、师:小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢?我们一起来听听。二、欣赏故事,感受小熊的心情变化。1、幼儿边听故事边欣赏 PPT。(1)小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?(不想拿出来和朋友一起分享)(2)小熊先遇到了谁?(出示小鱼图片)遇到小鱼后,小熊马上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小鱼对小熊说了什么?小熊是怎么说的?(3)小鱼游走了,谁又来了?

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来源:清风知己网

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