1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
当然，在本节游戏活动中还存在一定的问题值得探讨和深思。例如：① 由于我国民间传统文化博大精深，教师本身对皮影艺术缺乏专业的了解；② 因为皮影道具制作本身具有很强的专业性和及技巧性，教师制作的皮影道具不够精美；③ 本皮影活动在幼儿园还属于试验阶段，先备经验不足，表演形式较单一，表演技能不熟练，导致部分游戏活动没有达到预期效果。针对上述问题，我们进行了深度思考，为今后的活动指明了方向。也找出了产生问题的原因并提出了解决问题的策略：① 在艺术教育活动中增加皮影制作课程，提高幼儿的绘画和手工制作水平；② 投放更丰富的表演道具；③ 进行皮影与绘本教学方面的课题研究。使游戏活动纵深发展，让中华民族传统文化扎根于孩子心中。
