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碎片内容
加油吧，蜗牛活动目标1、读故事、感知故事、走进故事。2、认识到蜗牛的愿望，励志幼儿，要有努力不放弃的执念。3、激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿仔细阅读的习惯。活动准备1、幻灯片、配乐、动画。2、蜗牛、毛毛虫、蚂蚁、瓢虫、蚱蜢、螳螂、蜘蛛、萤火虫头饰。教学过程一、开始部分聊聊“梦想”。师：小朋友们，你们有自己的梦想吗，你们听过《奔跑吧，蜗牛》这首儿歌吗？（音乐响起）小结：刚才的那首儿歌中，蜗牛在努力爬墙。那你们见过蜗牛爬树吗，你们觉得蜗牛能爬到大树顶吗？有一只小蜗牛它就爬到了大树顶，今天老师为大家带来了故事——《加油吧蜗牛》。二、学习部分（一）整体感知故事内容，教师声情并茂地讲述故事。1、告别爸爸妈妈，为梦想去努力。师：小蜗牛准备去干什么？2、中途遇到挫折、帮助，坚持不懈。师：谁都比它爬树爬得快？夜晚小蜗牛的心情怎么样，它为什么羡慕萤火虫？谁把它从树上推了下去，结果发生了什么？
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