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碎片内容
电影《长津湖》中的道德与法治教学——《做负责任的人》《做负责任的人》是八年级上册第六课的第二框题，包括“不言代价与回报”和“我承担 我无悔”两目。通过本课的学习，让学生知道承担责任的代价与回报，学会主动选择并担当起应负的责任，自觉承担非自愿选择的责任，提升自我，增强履行责任的能力。本课继续沿用 6.1 使用的电影《长津湖》作为教学案例。首先，带领大家看一看伍万里的成长之路。伍万里从一个叛逆的野孩子，到跟着哥哥参军；从半路推卸责任，到主动承担惩罚；在行军路上，亲眼目睹了战友的牺牲，让他懂得这场战场、这份责任并非儿戏，可能会付出生命。从伍万里的成长之路中，我们看到伍万里选择参军，承担了抗美援朝保家卫国的责任。承担这份责任，他会付出很多东西，甚至可能像其他战友一样牺牲生命。同时，伍万里想向哥哥证明自己，如果收获战争的胜利，他也会成为国家的英雄之一。由此，总结承担责任的代价与回报。
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