1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
信息技术与小学数学教学的融合现代信息技术与数学的融合就是要求我们在教学过程中利用信息技术促进教学手段现代化,将现在信息技术和媒体资源与数学学科课程目标、内容等有机的结合在一起,从而彻底改变传统的教学结构、模式和教学思想观念,以达到优质高效课堂的目的,顺利实现教学目标,高效率地完成教学任务,现代信息技术与数学的融合是实现优质高效课堂的有效途径,也是提高教学效率的重要的教学方式。它将伴随着教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体和教学评价的相应演变,它必将对转变学生学习方式、优化课堂教学效果、提高教学质量产生深远的影响。在课堂教学中要做到现代信息技术与数学的融合就需要我们把握几个主要原则:一、数学教学是教数学与学数学密切互动、相互作用的两个层面。要充分发挥学生的主体作用,调动学生的主观能动性,使学生积极地参与活动,尤其是积极地参与探究活动,真正做到自主探索、亲身实践、合作交流、勇于创新。
以上为全文约 40% 的内容,完整文档共 1,001 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-359565.html