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碎片内容
幼儿园大班数学领域《左和右》微反思微反思在这节教学活动中，师幼的互动性还是很好，活动较大多数的幼儿能主动参与到活动中来，基本上能分辨左右位置，效果比较好，但是还是有很多不足的地方。从目标的把握上，我对第二个目标的把握有所欠缺，在组织过程中，幼儿没有能完全掌握相应的知识。
