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碎片内容
大班数学《图形变变变》活动名称：《图形变变变》活动目标：情感目标：能够乐于参加数学活动知识目标：学习形状等分并且初步感受等分的意义能力目标：能够自己在规定的时间内完成等分游戏活动重难点：学习形状等分的同时初步感受等分的意义活动准备：各种等分的图形活动过程：一、导入（故事导入） 今天图图的妈妈去超市里买了很多的饼干，有各种图形的。每一种图形都是不同的口味。小怪和图图每种都想吃，他们两和想吃完全一样的。可是他们分完之后自己觉得不公平，小朋友们看一看他们分的相等吗？ 二、引导幼儿感知等分 1.教师引导幼儿比一比 2.请幼儿帮助他们分一分 （鼓励幼儿说出自己的原因）教师小结：1.我们刚把一个物品分成完全相等的部分，把它叫等分等分的小秘密，谁要分 的完全相等2.判断是激动分的小秘密是分成完全相等的几部分就是几等分三、游戏《黑线碰黑线》 1.
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