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碎片内容
《最厉害的纸》教案活动名称：《最厉害的纸》活动目标：1、认知目标：让幼儿了解纸可承重的特性； 2、技能目标：让幼儿学会将平展的纸通过折叠来增加承重力； 3、情感目标：激发幼儿探索纸张承重力的欲望,体验实验成功的喜悦。活动准备：两张同样大小的 A4 纸、两张同样大小的卡纸、数枚硬币、两块同样大的积木设计意图：纸不仅是幼儿生活的伙伴,也是幼儿游戏、创作的必备材料,在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。大班幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。也能用一定的方法进行验证。结合这一年龄特点今天我将带领孩子了解纸可承重的特性,使孩子愿意动手操作,并对试验感兴趣。活动重难点：让幼儿探索纸张承重力的变化。活动过程：1、问好： 大家好！我是倩倩老师，我今天带来的小实验是《最厉害的纸》。
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