电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

大班科学《最厉害的纸》微反思.docx

大班科学《最厉害的纸》微反思.docx_第1页
1/1
《最厉害的纸》活动反思《最厉害的纸》是一节科学活动,本次活动的目标是让孩子在比较探究中发现不同纸通过折叠后承重能力不同,并能积极动手探究解决问题、体验将纸折叠起来的方式可以改变纸的承重能力。结合大班...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

大班科学《最厉害的纸》微反思.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:活动不足之处、中心 | 全文约 299 字

文档正文(预览部分)

《最厉害的纸》活动反思《最厉害的纸》是一节科学活动,本次活动的目标是让孩子在比较探究中发现不同纸通过折叠后承重能力不同,并能积极动手探究解决问题、体验将纸折叠起来的方式可以改变纸的承重能力。结合大班幼儿的年龄特点设计了这次教育活动,活动中能够让幼儿通过实验探索平展的纸经过折叠后它的承重会发生变化,激发幼儿喜欢探索纸张的兴趣,活动不足之处有几点:1. 可以多准备几种不同种类的纸,让幼儿进行对不同纸的感知和承重探索;2. 在第一次操作完之后没有做一个小结,让幼儿没有明确知道纸的承重力与纸的厚薄有关。在今后的教学活动中一切以幼儿为中心,充分调动他们参加科学活动的积极性,让孩子们热爱探索、热爱科学。

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部