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碎片内容
活动领域：科学适龄幼儿：大班《球体和圆柱体》延安市宝塔区二幼 张百妍【活动设计背景】让幼儿通过直接观察、直接操作、具体表现的活动中能动地建构着知识，从而使幼儿对本次的知识点达到长时记忆的目的。【活动目标】1．激发幼儿参加活动的兴趣。2．使幼儿乐意了解球体和圆柱体的基本特征，感知球体，圆柱体是什么样子的。3．知道球体和圆柱体的基本特征【教学重点、难点】重点：通过本次活动到达长时记忆的目的难点：正确分清并记住球体和圆柱体的特征【活动方法】讲解 、演示法；【活动准备】1、ppt 课件2、 篮球，足球，易拉罐，小圆凳子等【活动过程】一、观察球体和圆柱体教师出示《球体和圆柱体》看一看，老师给小朋友带什么来？这些是什么呢？幼儿：这是足球，幼儿：这是积木，幼儿：这是篮球，幼儿：这是小凳，水杯，还有易拉罐饮料。二、观察球体和圆柱体，感知他们的特征。教师：我们玩一玩，看一看，他们有什么一样？有什么不一样？
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