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碎片内容
炎炎盛夏小心中暑 教学目标了解中暑的基本原因和症状；预防中暑和冷静救助中暑者。教学重点掌握预防中暑和处理中暑的方法。教学方法理论讲授共同讨论教学过程一、导入语秋季开学后的第五天，学校组织新生到少年黄埔军校接受军训。一天下午，被太阳烤得发烫的露天操场尘土飞扬，300 多名学生在教官的口令下紧张地做着立正、下蹲、齐步走等军训项目。还不到一节课的时间，陆续有同学晕倒在操场上。这现象引起了部分同学的不安，有的以为是传染性流行病暴发，有的埋怨军训太残酷，也有的以为晕倒的同学太娇气，有的甚至起了当逃兵的念头……同学们，你们来说，那天下午发生多人晕倒到底是什么回事呢？[同学们议论纷纷，老师控制场面，及时小结]很多同学都说对了，那些晕倒的同学没有得什么流行病，也不是娇气偷懒，他们是中暑了。现在我们来了解一下，中暑的原因和症状。
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