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碎片内容
如何度过这个“危险”的夏日 教学目的：1、预防夏季常见疾病 2、提高学生预防疾病的一些知识教学重点：传授一些夏季保健和预防疾病的知识给学生。教学方法：讲授法、问答法、互动法教学内容：一、 导入 夏季是一个细菌活跃疾病多发的季节。我们的身体由于外界温度的变化会受到许多细菌的侵害从而得病。那么我在日常生活中除了喝凉茶来预防外还可以有哪些方法来预防呢？或者我们该如何让自己在这个容易得病的夏季不得病或少得病呢？二、夏季常见传染病防治入伏以来，各类传染病在高温的肆虐下伺机作案，危害着人们的健康。一年四季气候变化的正常规律为春温、夏热秋燥、冬寒。自然界一切生物在四季气候变化的影响下，必然产生相应的变化，这就是春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律。人体的生理功能也是与大自然相适应的，一年四季机体的新陈代谢若违反这一规律，四时之气便会伤及五脏，即所谓“春伤于风、夏伤于暑、秋伤于湿、冬伤于寒”。
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