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碎片内容
课题坐井观天课型新授课设计说明本课是一个寓言故事。本课学习应重点激发学生对阅读故事的兴趣。为达到目标，本导学案作了如下安排：创设情境，激发学生主动读故事的兴趣；播放视频，让学生直观地感受故事内容；角色朗读，让学生走进故事情境；想象续编，引导学生走进人物内心世界；最后，通过自我对话，感悟故事中的道理，进而感悟生活中的哲理。学前准备1.制作多媒体课件；准备“井”“青蛙”“小鸟”板贴画。（教师）2.自读课文，自学生字词。（学生）课时安排2 课时教学过程第一课时学习目标1.会认 10 个生字；会写 8 个生字；掌握多音字“哪”。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文大意。学习重点初读课文，并说一说课文中你感受最深的部分。学前准备1.制作多媒体课件。（教师）2.自读课文，自学生字词。（学生）教学环节导案学案达标检测一、揭示课题，导入新课 。 （ 用时 ： 3分钟）1.播放“坐井观天”的动画片。
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