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碎片内容
在实践中反思 在反思中创新——初中《道德与法治》教学反思在初中毕业班思政教育这个岗位上工作已二十年有余,从过去的《思想政治》到如今的《道德与法治》,一直以来我积极适应着教学工作要求,遵守学校各项规章制度,认真履行岗位职责,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,并能够较好地完成教学工作任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对过去的教学工作作出以下总结和反思,从中寻找差距,克服不足,总结经验教训,不断创新教学方法,不断提高教学效果。九年级教材以核心价值观、国情国策教育及国际发展、全球观念为线索进行设计,理论性强、内容量大、综合性强、思维力度大、思辨性强。基于学生适应社会发展的需要,但又高于学生的具体生活,尤其是农村学生,学生不熟悉,易不理解。于他们而言有难度有挑战,于老师而言更有很大的挑战。新课改的核心理念是“立德树人”,重点是培养学生的核心素养。
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