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碎片内容
《语文园地二》教学设计 【教材分析】 语文园地二由“口语交际”、“ 习作”、“我的发现”、“日积月累”、“趣味语文”这五部分组成。通过本组课文的学习，学生已经对诚实守信、自尊自爱、尊重他人这些美好的品质有了初步的认识和向往，所以园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用。口语交际的主题是“以诚待人”，这与本组课文的学习主题是一致的。可以结合课文，进一步体会真诚待人、处事的重要性。教师在教学中要充分调动学生的生活积累，为学生创设一吐为快的宽松环境，使学生通过师生之间无拘束的对话，学生与学生之间的交流等，把自己心里想说的话说出来。这可为接下来的习作作好准备。 本单元的习作要求贴近学生生活，是说说自己成长过程中的心里话，在表达方式和内容上给学生充分的自由。“我的发现”是对习作方法的指点。 日积月累的内容也是关于诚信的名句。有几句学生已有耳闻，如“精诚所加，金石为开。” “言必信，行必果”。
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