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新时代下的学校管理(心得体会).doc

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新时代下的学校管理我有幸参加市教育局组织的“教育系统新时代教育评价改革”专题网络培训班(三个月),培训分为课程学习、主题研讨、研修成果三个环节。培训的内容为“全面培养与学生评价、学校治理与学校评价...

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新时代下的学校管理(心得体会).doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:心得体会、总结、决定、办法 | 涉及机构:学校、新时代下的学校、管理我有幸参加市教育局 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 培训的内容为“全面培养与学生评价、学校治理与学校评价、学校治理与学校评、教师素养与教师评价、教育改革形势任务、教育评价改革政策与理论”这六方面。
  • 1、坚持依法治校,让管理有章可循,有制度可查,规范办学行为。
  • 要真心实意地把教职工当做学校的主人,有事要多与教师商量,听取民意,以便正确决策。
  • 对此,针对不同年龄,提出分层要求。
  • 如备课,对新参加工作的教师,要求备课重在规范;

文档正文(预览部分)

新时代下的学校管理我有幸参加市教育局组织的“教育系统新时代教育评价改革”专题网络培训班(三个月),培训分为课程学习、主题研讨、研修成果三个环节。培训的内容为“全面培养与学生评价、学校治理与学校评价、学校治理与学校评、教师素养与教师评价、教育改革形势任务、教育评价改革政策与理论”这六方面。通过这些天的培训学习,让我学习到了很多东西,收获颇丰,下面就从三个方面谈谈我对学校管理的理解,与大家共勉。一、学校治理与学校评价方面学校管理是一门艺术,如何管理好学校,使学校各方面健康、可持续的发展,校长起着至关重要的作用。1、坚持依法治校,让管理有章可循,有制度可查,规范办学行为。另外,教育是服务行业,校长的工作就是服务的工作。要真心实意地把教职工当做学校的主人,有事要多与教师商量,听取民意,以便正确决策。充分发挥教代会参与民主管理的权利。

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来源:清风知己网

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