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碎片内容
学段： 高中 学科： 德育 谈谈如何当好高中班主任 【摘要】班主任是一份特殊的职业，它不仅要进行教学工作，而且还承担着管理班级的重任。高中生在思想、言语、行为和心理上的特殊性，给德育工作带来了一定的挑战。怎样有效地开展班主任工作是我一直在思考的问题。 【关键词】管理制度；班风学风；一日常规；学习小组。 I．引言2008 年，我开始教书并且当高中班主任。在我十年的教育教学生涯中，我遇到了形形色色性格各异的学生。他们让我笑过、哭过、生气过、感动过，但更多让我感受到的是幸福和快乐，让我感受到的是学生的爱戴和自己的成长。当我收到学生们亲手编织的围巾，学生说：“李老师，这是我们寝室8 个孩子一起编织的，不要嫌弃哦。”当我发现办公桌上多了一小盆多肉植物，瓶子上写道：“送给我最喜欢的老师。”当我收到短信说：“老师，我们可以做朋友吗？
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