1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
精细管理,保障优质教育均衡目标按期实现在经开教育跨越式提升的过程中,空港地区的教育质量提升是一场硬仗。2017 年以来,短短几年时间,原来的几所学校全部重建,空港全是新学校,硬件上来了。随着合肥 168 学校、合肥乐达教育、合肥 50 中西校等优质教育资源的先后引入,借道超车,区域教育品质发生蜕变,让当地居民就近上好学的愿望得以实现。校名变了,主要领导团队变了,管理模式也在改变,质量提升能看得见吗?本文仅以合肥经开实验高刘小学为例,分享几点管理措施与大家交流。【案例背景】高刘小学的环境保洁委托给专业物业公司管理,校园环境一眼看上去爽心悦目,但是内部全天候管理存在不少问题。两年来,学校时常抱怨:保洁不及时、不到位。学校给物业公司的月评价也不高,物业方面颇不满意。【过程与结果】2020 年 11 月初,双方约好时间坐下来仔细交流。
以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,010 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-357745.html