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碎片内容
第四单元 第 1 课时 备课教师; 课题体积与容积课 型新授课 教 材 简析练习三共有 9 道题，主要是复习运用乘法估算的知识解决实际的问题，巩固乘法的计算方法，提高学生的计算能力。教 学 目标1.通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际意义，初步理解体积和容积的概念。2.在操作交流中感受物体体积的大小，发展空间观念。教学重点了解体积和容积的实际含义，理解体积和容积的概念教学 难点了解体积和容积的实际含义，理解体积和容积的概念。教学过程 课 堂 活 动设 计 意 图 补充内容一、创设情境，引入新课同学们，你们知道乌鸦喝水的故事吗？为什么乌鸦最后能喝到水呢？（观看多媒体动画）乌鸦是怎样喝到水的？水面为什么升高了？（学生各抒己见）直播让同学连麦回答预设 ：石头占了空间，使水面上升，乌鸦喝到了水。追问：如果把乌鸦瓶子里的石头拿出来放在手掌上，石头还占空间吗？放在桌子上呢？
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