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论绘画心理技术在中小学心理健康课上的应用【摘 要】 针对中小学生心理特点，心理健康咨询教师可以应用绘画心理技术解决学生难以表述和阻抗的问题，及时发现、疏导他们潜在的心理冲突与问题。在此阐述了中小学心理健康课绘画心理技术适用范围、中小学心理健康课绘画心理技术的优势、中小学心理健康课绘画心理技术操作程序、中小学心理健康课绘画心理技术注意事项等。【关键词】 绘画心理技术 中小学心理健康课 阻抗 疏导绘画是人类最古老的表达，最形象的记录。远在文字出现之前，人类就已在岩壁、龟甲、陶器等载体上留下过表述的痕迹。绘画是人类的本能。随着心理学越来越广泛的服务于大众，自然也走入了校园，但多数形式比较单一，停留于枯燥的心理健康知识讲授上，不仅与《道德与法制》学科中的知识有过多重复之处，而且难以直达学生内心，难以切实发现、解决学生的心理困惑与问题。
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