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从百草园到三味书屋教学设计.docx

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1从百草园到三味书屋教学目标一、 整体感知课文,理清文章脉络;二、 体会作者在文章中表达的感情;三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法;学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。教学重点1...

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碎片内容

从百草园到三味书屋教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 时间:1926 年 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 第一课时一、导入:童年,是一段多么令人向往的快乐岁月,可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成人回顾童年时,他的心里会想些什么呢?今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。
  • 教学重点1、 要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法;2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情;教学难点1.弄懂插叙美女蛇的故事的作用,特别是理解插叙后的一段议论的含义。

文档正文(预览部分)

1从百草园到三味书屋教学目标一、 整体感知课文,理清文章脉络;二、 体会作者在文章中表达的感情;三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法;学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。教学重点1、 要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法;2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情;教学难点1.弄懂插叙美女蛇的故事的作用,特别是理解插叙后的一段议论的含义。2.正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。课时安排:3 个课时。第一课时一、导入:童年,是一段多么令人向往的快乐岁月,可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成人回顾童年时,他的心里会想些什么呢?今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。鲁迅先生是我们非常熟悉的人,已学过他的作品《风筝》,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?1. 简介作者和作品。

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来源:清风知己网

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