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碎片内容
一年级下册道德与法治16《大家一起来合作》第一课时教学设计教学目标 1.理解合作的意义与价值，知道合作在社会生活中是普遍存在的。 2.体会到合作的好处，知道自己是集体中的一员，要学会与人合作。 3.体验合作的重要性，感受合作的乐趣，愿意与人合作。教学难点 通过游戏、讨论、体验等让孩子感受到合作不仅可以取得事半功倍的效果，还可以通过合作彼此增进理解、信任，建立团结协作、亲密友好的关系。 知道在与他人的合作中取长补短，努力提高自身的能力，创造性地解决问题，创造共赢。教学准备 PPT 课件、游戏道具等。教学过程一、游戏导入1、同学们今天真有精神，来鼓励一下自己，把右手背到后面，用左手给自己鼓鼓掌。（没有声音？怎么才能使掌声响亮呢？）（设计意图：简单有层次的拍手游戏体验活动让学生知道了什么是合作。） 2、看来只有两只手互相配合、齐心协力才能使掌声响亮，真会动脑筋。喜欢做游戏吗？
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