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碎片内容
《猎人海力布》说课稿一、教材分析《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。第三单元选编了三篇民间故事，通过了解课文内容，练习创造性地复述故事是本单元要落实的语文要素。课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后写海力布从动物口中得知大山将要崩塌，洪水将要淹没村庄的消息，为了挽救乡亲们的生命，他不惜牺牲自己，说出真相，最后写人们得救了，海力布却变成了一块石头。根据选文的特点，指导学生进行复述也是一个十分有效的语言积累方式。复述课文，就是学生在理解课文内容的基础上，对课文内容进行综合、概括，然后在自己创新的基础上作适当取舍，再通过自己的讲述把课文的精神实质、作者的爱憎褒贬等生动地表达出来。这不仅有助于加深学生对语言材料的理解、巩固、积累，还能提高学生的想象能力、思维能力及系统、连贯的说话能力。
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