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《仁义礼智我固有之》教案.doc

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1《仁义礼智,我固有之》教案【教学目标】 1.继续积累文言实词、虚词和有关的文言句式。2.把握孟子的“四端”说。3.进一步学习孟子运用层进、对比和比喻说理的方法。【教学重点】1.重点讲授第 1 则、6 则 。...

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碎片内容

《仁义礼智我固有之》教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:全篇所阐发的中心、中心、层进式的手法引出论说中心 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 学习要求总体上与学习其他“诸子散文”一样,还是三点:一是积累文言实词、虚词和有关的文言句式,二是把握思想观点,三是学习说理方法。
  • ④“非所以要誉于乡党朋友也”中的“要”和“乡党”该怎样理解?

文档正文(预览部分)

1《仁义礼智,我固有之》教案【教学目标】 1.继续积累文言实词、虚词和有关的文言句式。2.把握孟子的“四端”说。3.进一步学习孟子运用层进、对比和比喻说理的方法。【教学重点】1.重点讲授第 1 则、6 则 。2.学习和掌握重点字汇【教学难点】理解“性善论”,联系实际,让学生学以致用。【教学过程】(一)板书课题,出示教学目标: 同学们,今天我们一起来学习《孟子》选读的最后一篇:《仁义礼智,我固有之》。学习要求总体上与学习其他“诸子散文”一样,还是三点:一是积累文言实词、虚词和有关的文言句式,二是把握思想观点,三是学习说理方法。本课的学习目标是:1.继续积累文言实词、虚词和有关的文言句式。2.把握孟子的“四端”说。3.进一步学习孟子运用层进、对比和比喻说理的方法。(二)检查预习:1.齐读课文,纠正读误,再齐读。22.请同学们根据自读对不懂的词句进行质疑,师生讨论,共同释疑。3.

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来源:清风知己网

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