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碎片内容
《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计——部编教材二年级下册第二单元第 5 课（第一课时）时间：2021.3.1 班级：201 执教： 教学内容本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。 教学目标 １、认识课文中的“曾、蒙”等 13 个生字，会写“锋、昨”等 9 个字，会写“叔叔、足迹”等 6 个词语。 ２、能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。 3、朗读课文，能读出问答的语气。4、读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。教学重难点 教学重点：有感情地朗读诗歌，表达对雷锋叔叔的敬爱之情。 教学难点：感情朗读、背诵课文，将奉献旨意内化心灵，外化行动。
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