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碎片内容
大班美术手掌印画《动物园》微课教案吴起县第五幼儿园 执教人--蔺红霞【设计意图】 大班幼儿已有认识自己手的先备知识，平时，幼儿也常运用双手做事，但却未对自己双手多做留意，通过活动，让孩子利用双手，激发孩子的创意，使孩子更认识自己的双手，了解双手的万能，期许孩子珍爱自己身体的每一个部位，活动中我借由绘本《动物园》引导孩子发挥创造，因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的，十分新颖有趣，我想这对于孩子们来说一定是个很好的绘本教材，一定能激发孩子们的创造性思维。让绘本活动与美术活动有机地整合在一起，让孩子用添画的方法来表现手掌画的神奇。【活动目标】1.感受手掌印画的有趣与多变。2.知道可以用手掌变换成多种动物。3.初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画。【活动重点】在手掌上作画并用添画的方式大胆创作。【活动难点】能大胆地进行想象、表达，有一定的创造力。
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