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碎片内容
小班语言活动《小金鱼逃走了》活动反思绘本《小金鱼逃走了》是日本作家五味太郎的作品。这是一本好书，原因是：其一，它的画面简单有趣，处处再现了幼儿生活中最为熟悉的场景。其二，它的情节生动奇特，借用小金鱼的形象栩栩如生地刻画出了一个孩子 游戏 时俏皮的模样。其三，它的情感丰富真挚，非常巧妙的凸显了人们渴望拥有朋友而不断寻觅过程中的复杂心情。为了能更好的发展幼儿的社会性，我决定进行本节活动的开展。现在就本节活动的情况进行反思总结：（一）成功之处：1. 在活动题材的选择上能够做到符合小班幼儿的年龄特征，在也来越复杂的画面中能够找出“逃走的小金鱼”，并且在活动中能够重注幼儿生活经验的迁移，引导幼儿说出生活中与小金鱼长得相似的物品。2. 在活动中能够突出幼儿的主体地位与教师的主导地位，能够让幼儿积极主动的参与到活动中去。
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