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3篇数学骨干教师个人工作计划供借鉴.docx

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碎片内容

3篇数学骨干教师个人工作计划供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:心得体会、总结 | 涉及机构:投身教育科、注重科、研意识和科 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 2、树立终身学习的观念,坚持不懈地学,使学习成为自己的一种内需。
  • 追踪的教学成果和教学理念,促进理论学习研讨与教学实践探索的融合,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升。
  • 对课题进行更深入调查、实践、探索、研究、分类、汇编、总结,做好课题的结题工作,圆满完成课题研究任务。
  • 坚持行动研究,坚持写教学叙事,记载读书感悟、教育和教学反思。
  • 5、积极认真完成培训期间的各种作业。

文档正文(预览部分)

3 篇数学骨干教师个人工作计划供借鉴 一、研修目标 1、通过培训学习,提高自己的理论水平和修养;不断地更新教育观念,学习现代教育理念,掌握一些学科的前沿知识,不断地自我“充电”,做到与时俱进,力求达到专业化。 2、树立终身学习的观念,坚持不懈地学,使学习成为自己的一种内需。工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,实践中,不断探求、感悟、反思。注重科研意识和科研能力的养成,边学习边实践边反思,努力做一名科研型教师。 二、研修方式 1、加强教育知识和理论学习,努力提升自身素养。利用省骨干教师培训这一契机,积极向有关专家和教授请教,并有计划进行阅读。 2、充分利用网络平台,拓展教学资源。在东莞教研网建立个人博客空间!一方面密切关注网站上的教育教学动态,搜索教学精华,更新教学理念;另一方面利用网络书写教学日志、读书笔记,发表个人教育教学心得体会。

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来源:清风知己网

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