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碎片内容
核心素养为导向的化学单元整体教学设计 ——以人教版“硫及其化合物”单元教学为例摘 要： 课程发展和教学实践中，“核心素养-课程标准-单元教学设计-课时计划”一步一步环环相扣，单元教学设计是保证全面提高学生的核心素养的重要环节，是应该被提倡的教研和教学模式，本文以苏教版“含硫化合物的性质与应用”的单元教学设计为例，论述了在教学目标，教学内容和教学活动设计时的注意事项，说明了单元教学设计在高中化学学科也同样能够优化教学设计，提高课堂效率，将来也一定能够引导教师的发展和学生的成长。关键词：核心素养；单元教学设计；高中化学；
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